STAGII DE PRACTICĂ

PENTRU ELEVI

​

Mobilitatea elevilor claselor a X-a și a XI-a  a fost realizată intr-un flux de 14 elevi, cu durata de 12 zile de activitate fiecare,  pe tema "App Programming",  la WBS Dresda, Germania. 

 Furnizorul de formare a fost selectat pentru ca era specializat in dezvoltarea de aplicatii pentru mobil, cu experienta in proiecte Erasmus+ de acest tip si a putut oferi elevilor cadrul profesional adecvat pentru dezvoltarea competentelor profesionale relevante pentru calificarea "Ajutor analist programator", adaptate cerintelor impuse de evolutia rapida a tehnologiei, asigurandu-se implicit realizarea obiectivului general al
proiectului.

Au fost intocmite si semnate:

- Contractele financiare cu participantii la mobilitate,

- Learning agreement (inclusiv grila de evaluare pentru ECVET);

- Learning agreement complement;

- Europass mobility;

- MOU semnat cu institutia de primire in care au fost negociate conditiile desfasurarii
mobilitatii in vederea sigurarii calitatii stagiului, indeplinirii obiectivului si a maximizarii impactului proiectului. 

 

 In timpul mobilitatii beneficiarii si-au dezvoltat competente privind utilizarea unui mediu de programare, implementarea algoritmilor pentru rezolvarea de probleme, aplicarea operatiilor si a conceptelor de baza ale bazelor de date relationale, utilizarea elementelor grafice, audio si video pentru realizarea de aplicatii practice, a mediului de programare Android Studio si a limbajului Java; la finalul stagiului, elevii au fost capabili sa configureze un software de emulare pe dispozitive mobile virtuale, sa creeze un design pregatind o structura si layout-ul programului, sa implementeze navigarea intre ecrane, sa utilizeze Intent pentru a lansa actiuni in afara aplicatiei si Intent-filter pentru a executa actiuni cu propria aplicatie, sa afiseze informatii in interfata cu utilizatorul folosind Logcat si Toast, sa exporte aplicatia în format .apk. Toate activitatile proiectului, inclusiv mobilitatea elevilor, au folosit la maxim instrumente digitale, comunicare electronica si platforme electronice de invatare, asigurand principiul Erasmus de calitate "Digital education". Elevii si-au dezvoltat si competente privind sustenabilitatea mediului (au utilizat mijloace de transport green, s-au informat cu privire la autoturismele electrice Volkswagen, au colectat selectiv deseurile), Germania fiind avansata in domeniul dezvoltarii durabile, astfel respectand standardul doi de calitate "Environmental Sustainability and Responsability".